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Warum Studenten die falschen Vorbilder haben

  • vor 21 Stunden
  • 3 Min. Lesezeit

Der gefährliche Denkfehler, der viele intelligente Menschen durchschnittlich bleiben lässt

Frag eine Gruppe von Studenten, wen sie bewundern.

Viele werden antworten:

Professoren.

Forscher.

Doktoranden.

Einser-Studenten.

Menschen mit mehreren Abschlüssen.

Menschen mit beeindruckenden akademischen Lebensläufen.

Auf den ersten Blick klingt das vollkommen logisch.

Schließlich vermittelt die Universität genau dieses Bild:

Das sind die Erfolgreichen.

Doch was wäre, wenn genau hier das Problem beginnt?

Was wäre, wenn viele Studenten Vorbilder wählen, die zwar innerhalb eines Systems erfolgreich sind, außerhalb dieses Systems jedoch völlig andere Regeln gelten?

Und was wäre, wenn die Fähigkeiten, die an der Universität bewundert werden, nicht dieselben Fähigkeiten sind, die später über Erfolg im Leben entscheiden?


Die Universität ist eine eigene kleine Welt

Universitäten funktionieren nach ihren eigenen Spielregeln.

Innerhalb dieser Welt gelten bestimmte Menschen als Helden.

Der Student mit der 1,0.

Der Forscher mit den meisten Veröffentlichungen.

Der Professor mit der beeindruckendsten akademischen Karriere.

Der Doktorand mit den meisten Titeln.

Innerhalb der Universität sind diese Leistungen zweifellos beeindruckend.

Das Problem entsteht erst, wenn Studenten glauben:

Wer innerhalb der Universität erfolgreich ist, muss automatisch auch außerhalb erfolgreich sein.

Doch genau das ist häufig nicht der Fall.


Dein Professor kann brillant sein – und trotzdem nicht der richtige Maßstab

Das klingt zunächst provokant.

Aber denk kurz darüber nach.

Ein Professor kann unglaublich intelligent sein.

Er kann sein Fachgebiet besser verstehen als 99,9 % aller Menschen.

Er kann Jahrzehnte seines Lebens in Forschung investiert haben.

Das verdient Respekt.

Aber all das bedeutet nicht automatisch, dass er auch Experte ist für:

  • Unternehmertum

  • Vermögensaufbau

  • Führung

  • Verkauf

  • Verhandlungen

  • Risikomanagement

  • Chancen erkennen

Das sind völlig andere Fähigkeiten.

Viele Studenten verwechseln akademischen Erfolg mit allgemeinem Lebenserfolg.

Dabei sind das zwei verschiedene Dinge.


Studenten kopieren die falschen Verhaltensweisen

Vorbilder beeinflussen unser Verhalten.

Wenn Dein Vorbild jede freie Minute mit Lernen verbringt, wirst Du glauben, dass genau das der Weg zum Erfolg ist.

Wenn Dein Vorbild ständig neue Zertifikate sammelt, wirst Du ebenfalls anfangen, Zertifikate zu sammeln.

Wenn Dein Vorbild glaubt, dass Erfolg durch Anpassung entsteht, wirst Du Dich ebenfalls anpassen.

Doch die Realität außerhalb der Universität belohnt häufig andere Dinge:

  • Eigeninitiative

  • Mut

  • Kommunikation

  • Kreativität

  • Durchsetzungsfähigkeit

  • Verantwortung

Viele Studenten verbringen Jahre damit, sich für das Hochschulsystem zu optimieren.

Und vergessen dabei völlig, sich für das echte Leben zu optimieren.


Niemand will reich werden. Alle wollen schlau wirken.

Das ist eine interessante Beobachtung.

Viele Studenten wünschen sich:

  • finanzielle Freiheit

  • Unabhängigkeit

  • Selbstbestimmung

  • beruflichen Erfolg

Doch gleichzeitig verbringen sie einen Großteil ihrer Zeit damit, intelligent zu wirken, statt wertvoll zu werden.

Warum?

Weil Universitäten Intelligenz sichtbar belohnen.

Wertschöpfung dagegen oft nicht.

Ein Student, der ein Unternehmen gründet, erhält häufig weniger Anerkennung als ein Student mit einer 1,0.

Obwohl die unternehmerischen Fähigkeiten später möglicherweise deutlich wertvoller werden.


Die wertvollsten Menschen sehen auf dem Papier oft unspektakulär aus

Denk einmal an Menschen, die enorme Wirkung entfalten.

Unternehmer.

Gründer.

Verkäufer.

Investoren.

Führungskräfte.

Menschen, die Chancen erschaffen.

Viele von ihnen hatten keine perfekten Noten.

Manche haben ihr Studium nie beendet.

Und trotzdem haben sie etwas entwickelt, das extrem selten ist:

Die Fähigkeit, Möglichkeiten zu erkennen und umzusetzen.

Diese Fähigkeit wird an Universitäten nur selten gelehrt.

Und deshalb suchen Studenten dort oft auch nicht nach entsprechenden Vorbildern.


Die versteckten Kosten der falschen Vorbilder

Wenn Studenten ausschließlich akademische Vorbilder haben, passiert etwas Gefährliches.

Sie beginnen, das falsche Spiel zu spielen.

Statt zu fragen:

„Wie baue ich ein außergewöhnliches Leben auf?“

fragen sie:

„Wie werde ich der beste Student?“

Diese beiden Fragen führen nicht zwangsläufig zum selben Ergebnis.

Oft führen sie sogar in völlig unterschiedliche Richtungen.


Von wem sollten Studenten wirklich lernen?

Die Antwort lautet:

Von vielen verschiedenen Menschen.

Nicht nur von Professoren.

Nicht nur von Akademikern.

Sondern auch von:

  • Unternehmern

  • Führungskräften

  • Verkäufern

  • Investoren

  • Kreativen

  • Gründern

  • Problemlösern

Denn das Leben besteht aus deutlich mehr als Vorlesungen, Hausarbeiten und Klausuren.

Und Erfolg erfordert deutlich mehr als akademische Exzellenz.



Die eigentliche Lektion

Dieser Artikel ist kein Angriff auf Professoren.

Und auch keiner auf Bildung.

Bildung ist wichtig.

Wissen ist wichtig.

Lernen ist wichtig.

Aber Vorbilder sind ebenfalls wichtig.

Und wenn alle Deine Vorbilder aus demselben System stammen, übernimmst Du oft auch dessen Grenzen.

Die erfolgreichsten Menschen lernen aus mehreren Welten gleichzeitig.

Nicht nur aus einer.


Fazit: Wähle Deine Vorbilder mit Bedacht

Die Menschen, die Du bewunderst, beeinflussen die Person, die Du wirst.

Deshalb solltest Du sorgfältig auswählen.

Bewundere nicht nur Menschen, die Abschlüsse sammeln.

Bewundere Menschen, die Wert schaffen.

Bewundere nicht nur Menschen, die Wissen anhäufen.

Bewundere Menschen, die Dinge bewegen.

Bewundere nicht nur Menschen, die innerhalb eines Systems erfolgreich sind.

Bewundere Menschen, die neue Systeme erschaffen.

Denn irgendwann wird Deine Zukunft deutlich weniger davon abhängen, was Du studiert hast.

Und deutlich mehr davon, zu welcher Person Du geworden bist.

🚀


 
 
 

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